經過上次復興高中教學，石老師認為同學反應良好，遂有這次延續的活動提案，這次目標是要對普通選修課的學生，讓他們有基本的樂高積木配合知識。
這是選用的軟體是由石老師詢問學生後指定，以AutoDesk123D Design來進行繪製，繪製主要圖形亦由石老師以鉛筆手稿畫出。可見石老師對這次研習的重視程度。
| 紀錄撰寫 | 陳煜倫 | 紀錄攝影 | 石佳玉 |
| 課程講師 | 陳煜倫 | 上課地點 | 復興高中 |
| 課程時間 | 12/19 | ||
▼ 剛開始講課大家免不了都有點拘束，但至少看起來都很有興趣。 ▼
▼ 同學因有玩過教具，對樂高本身有一定了解，都很期待這次課程。▼
▼一開始先讓大家了解樂高積木本身尺寸制定的規則。▼
▼再來讓大家對今天所要繪製的目標進行了解。▼
▼在開始繪製前先載入軟體，趁此機會帶大家了解自製積木的配合可以製作到何種程度。於是就將自製行星齒輪減速機企鵝號端出來。果然能確實吸引學生的眼球。▼
▼以實例告訴大家，何處是自行繪製，自行繪製的要如何使用。▼
▼ 將企鵝號調整成歡樂咖啡杯模式。 ▼
▼ 果然旋轉咖啡杯讓課程緊張的氣氛頓時好玩許多。▼
▼ 果然好玩又有趣的東西大家都愛。 ▼
▼ 進入正題來實作繪出今天的目標吧! ▼
▼ 對各個步驟詳細說明，防止錯誤。▼
▼3D總是比較不易了解，用手勢輔助解釋說明吧! ▼
▼或許學生們對3D繪圖不是那麼熟悉，需要詳細解釋。▼
▼終於繪製完成了，開始列印吧!▼
▼ 在列印前再針對列印可能發生問題詳細解釋。 ▼
▼ 辛苦繪製的東西終於完成了。▼
看這製作出的完全可以配合樂高零件使用。
感謝石老師的邀請以及學生們的用心，雖然兩次研習使用的軟體不同，但是3d繪圖所要學習的主要是方法，軟體本身是其次，希望各位同學能對這些課程內容完全吸收，也期待下次我們能有更精彩的課程內容帶給大家。
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