任務

  巷口小綠人紅綠燈被颱風吹倒成人綠小了，而且快掉下來了。身為Maker發明王的您，快拿出口袋的Micro:bit，設計一款專屬的小紅人，協助指揮行人過馬路吧！

大家來找碴（問題庫）

  請大家觀察下面兩部影片，推測一下要多大的尺寸，才能讓Micro:bit畫出完整的小綠人？

影片1

影片2

解說

  因為Micro:bit的版面太小，我們以自訂內容的方式解說小綠人好客動畫的製作過程。

Step1：在草稿紙上先畫出動畫的分鏡表（慢動作、分解動作），至少4動。

Step2：使用Basic積木抽屜（block drawer）中的積木。

圖1

請記得還有「More」喔！

圖2

Step3：一起來完成您的設計稿，例如下圖：

圖3

Step4：請在Make Code頁面左手邊的線上同步模擬器（simulator），觀看一下播放動畫的結果。

圖4

Step5：如果閃動太快的話，也可以在適當地方加入暫停積木。

圖5 暫停積木

Step6：按下左下角按鈕，將程式儲存至Micro:bit磁碟機（disk drive）上，進行實機測試。

圖6

與108課綱對照

• 學習表現：資a-III-1 能了解資訊科技於日常生活之重要性。

• 學習內容：資P-III-2 能使用資訊科技與他人建立良好的互動關係。

教學活動設計

  建議大家使用Google表單（Google Forms）的「檔案上傳」功能，收集學員的作品。以下是一些在教學上，可以應用、延伸的活動：

• 活動1：動畫線上習作

  以線上動畫製作軟體「Flip Anim」畫出小綠人過馬路動畫片。

• 活動2：好客接力過馬路

  Micro:bit A播完動畫後傳給Micro:bit B，Micro:bit B播完後傳給Micro:bit C⋯⋯。

• 活動3：秀秀說（Show and Tell）

每位學員拍攝一分鐘的作品介紹短片，並上傳至YouTube公開分享。

• 活動4：生活中的LED看板

  拍攝日常生活中常見到的LED點矩陣（Dot Matrix）看板三種。註明拍攝地點、日期，並將照片排版後繳交。可將之整理至網路平台上（例如：IG、FB⋯⋯等等），並設定公開後繳交連結網址。

延伸挑戰

• 挑戰1：大LED點矩陣

  Micro:bit的5×5點矩陣太小，容不下彼特小綠人，有沒有辦法外接一個8×8大小以上的板板來玩呢？

• 挑戰2：流星雨

  請參考這版The Matrix Rain，來下一場屬於您自己的天空流星雨吧。

• 挑戰3：求婚小紅人

  小綠人的變化存乎一心，這樣可以試著設計求婚小紅人喔！

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